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【九州体育网】河南省教育厅关于实施“百城千园·家园共育工程”项目的通知
2020-12-15 [51549]

九州体育首页-各省辖市、省直管县(市)教育局:  2017年,我省启动实行百所家园共育样板幼儿园项目,充分利用教育信息化手段强化幼儿园与家长的联系交流,联合前进科学育儿工作,获得较好效果。为更进一步完备全省幼儿园管理体系,动员五老队伍、家长及社会志愿者力量联合参予家园共育工作,营造关怀幼儿健康成长的良好氛围,省教育厅要求在百所家园共育样板幼儿园项目的基础上,启动实行百城千园家园共育工程项目,现将有关事宜通报如下。

  一、指导思想  贯彻落实习近平总书记关于侧重家庭、侧重家教、侧重家风系列重要讲话精神,按照《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童自学与发展指南》和《教育部关于更进一步强化家庭教育工作的指导意见》等文件拒绝,完备全省幼儿园管理体系,动员五老队伍、家长及社会志愿者力量参予家园共育工作,向社会广泛传播科学育儿新理念、新的科学知识,营造关怀幼儿健康成长的良好氛围,更进一步确保幼儿合法权益,避免损害幼儿事件再次发生,让每一个在园幼儿回头好人生精彩的第一步。  二、实行主体  省教育厅为该项目的实行主体。省教育厅正式成立全省百城千园家园共育工程项目实行领导小组,成员单位由省教育厅基教二处、师范处、离退处、电教馆、学生资助中心、省教育厅关工委、省教育发展基金会等构成(附件1)。领导小组分设项目办公室(全称项目筹办),负责管理项目明确的组织实行,项目筹办设于省电教馆。

  三、实行范围及周期  (一)实行范围  全省各级各类幼儿园均可申报参予实行。省教育厅重点抓好全省1000所左右的试点幼儿园,更进一步探寻创意,提高水平,充分发挥项目幼儿园的引导造就起到。

  希望反对各地的组织实行本区域内的家园共育项目。  (二)实行周期  2018年2020年  四、重点工作  (一)强化幼儿园家长学校建设  每所项目幼儿园都要正式成立家长学校(一门两校),园长担任校长(一宽两职),副校长由五老人员兼任。

家长学校的主要职责是搭起家园共育交流桥梁,培育较好家风,普及家教科学知识,探究幼儿茁壮规律,指导家长科学育儿,增进孩子健康成长。家长学校要做领导、教师、教材、课时计划四实施。  (二)调动社会力量参予幼儿园管理  充分发挥五老人员、家委会、志愿者等社会力量参予家园共育工作。

重新组建幼儿园管理督导团、家教科学知识巡讲团。督导团由各地教育局关工委联合,吸取五老人员及社会各界热心幼教事业的知名人士参与,定期对项目幼儿园展开过程督导。家教科学知识巡讲团成员由家教专家、幼儿教育经验丰富的老教师构成,定期到项目幼儿园展开巡讲。

同时,通过幼儿园开放日、家长会、专题讲座、管家视导、家长讲师团讲经等多种形式,联合参予家园共育管理,帮助优化幼儿园办园环境,增进幼儿园、家庭、社会的有机融合。尤其是侧重充分发挥管家视导的起到,选派有经验的家长坚决到幼儿园参访保育教育活动,确实构建家园共育。  (三)的组织幼儿园园长和骨干教师培训  项目实行期间,为每所项目幼儿园培训35名还包括园长在内的骨干教师,使其超过家庭教育指导师的水平。

全省共计培训4500名,每年1500名,划入国培计划统一实行管理。培训内容为办园法制法规、师德师风建设、幼儿茁壮发展规律、家教方式方法、家园共育的方法与途径等。培训时间根据国培计划具体安排确认。

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  (四)积极开展亲子活动案例征求与课题研究  通过亲子活动案例征求、票选,汇集一批杰出亲子活动案例,为教师指导家长积极开展亲子活动起着样板引导起到,前进幼儿教育领域优质资源的建设与应用于,有效地提升家园共育工作质量。项目实行期内,征求活动每年举办一次,项目完结时集中于表扬。年度征求方案自行印发。

  项目筹办与涉及机构协商立项家园共育涉及课题,希望项目幼儿园展开课题研究。  (五)充分发挥各级各类基金会的贫困地区助学起到  各省辖市、县(市、区)基金会和慈善团体因应百城千园家园共育工程项目的实行,大力协商社会团体、公益的组织、慈善机构、爱心人士等社会资源,对项目幼儿园在园家庭艰难儿童不予必要资助,作为我省学前教育经费的有益补足,更进一步完善我省学前教育资助体系。各级教育系统关工委及五老人员皆不应充分发挥主观能动起到,利用德高望重、社会影响力大等优势,为项目成功实行大力协商、筹措资金。

  五、申报条件及程序  (一)申报条件  1.幼儿园高度重视家园共育工作,有一定工作基础。需要按照百城千园家园共育工程项目指南的拒绝,把项目实行与本园整体发展规划紧密结合,并能获取专项经费反对和专门人员等条件确保。

  2.幼儿园不具备一定规模,办园行为规范,保教质量较高,具备较强的影响力和可持续发展潜力,能起着样板引导起到。  3.幼儿园具备较好的信息化环境建设基础,已构建校园网络仅有终端、仅有覆盖面积,终端设备需要符合教学和管理的常态化应用于拒绝。对信息技术在教育教学中的应用于有较好的实践中。  (二)申报程序  1.各地根据分配名额(附件2),在幼儿园强迫申报的基础上,甄选确认本地符合条件的项目幼儿园名单(省辖市在分配名额时,要照料到所下辖各县区)。

甄选确认的项目园填上项目申报书(附件3),经所属县级教育行政部门审查表示同意,由省辖市、直管县(市)教育行政部门汇总后统一报省项目筹办。  2.请求各地接到该通报后,尽早启动百城千园家园共育工程项目幼儿园甄选引荐工作,于2018年8月10日前将审查确认的幼儿园申报材料纸质版砖墙公章后电子邮件至0371-86629972;电子版请求发送至邮箱:hnjjzx@126.com(联系人:贺国立电话:037158612715,58612716)。

  六、确保措施  (一)的组织实施  各省辖市及县(市、区)教育局参考省教育厅作法,正式成立以主管局长为组组长,基础教育、师训、关工委、电教馆、民办教育管理部门等为成员单位的领导机构。要因地制宜,制订家园共育项目明确实施方案。  (二)经费实施  省教育厅成立专项经费,确保项目筹办长时间运营和项目稳定前进。

各省辖市、县(市、区)教育部门也要决定专项经费,为项目成功实行创造条件。  (三)任务实施  1.强化幼教资源与亲子对话平台建设与应用于。

国家教育资源公共服务平台幼教频道和河南省学前教育资源公共服务平台是国家和我省获取给学前教育阶段基本公共服务的一项最重要内容,为资源提供者和资源使用者搭起起网络交流、分享和应用环境。幼教三六五亲子对话平台是项目的应用于技术平台。

项目幼儿园不应积极参与幼教资源、平台及项目指导用书的建设与应用于。  2.的组织样板评估。

各省辖市、直管县项目筹办每年要展开督导检查,并及时向省教育厅报告本地项目进展情况。每年年底,省项目筹办对项目幼儿园展开评估,通过竣工验收评估的幼儿园颁发河南省家园共育样板幼儿园称号,3年共计审定600所。  3.的组织参访交流。定期的组织积极开展家园共育现场参访交流活动,总结好经验、好模式和试点前进成果,对家园共育样板幼儿园展开表扬。

充分发挥家园共育样板幼儿园在当地的样板引导起到,定期举行示范园面向区域内的参访研讨等活动。  4.推崇氛围营造。

省教育厅项目筹办利用河南省家庭教育信息网河南省学前教育资源公共服务平台、《教育时报》、河南省网上家长学校河南新的家教、《幼教365》等媒体平台,及时通报情况、交流经验,推展工作实施。各地也要强化宣传引领,谋求全社会对幼儿园多方面的反对,协助幼儿园指导家长创设较好的家庭教育环境,联合承担教育幼儿的任务。  附件:1.百城千园家园共育工程项目领导小组成员名单  2.百城千园家园共育工程项目名额分配表格  3._九州体育首页。

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